Vụ nam sinh 'thân mật': Sở GD&ĐT Hà Nội nói cô giáo 'hòa đồng nhưng thiếu nghiệp vụ sư phạm'

Liên quan tới vụ nam sinh thân mật với giáo viên ngay trên bục giảng, ông Nguyễn Quang Tuấn - phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội - cho biết cô giáo là người hòa đồng, thân mật với học sinh nhưng 'thiếu nghiệp vụ sư phạm'. Toàn cảnh buổi họp báo - Ảnh: UBND TP Hà Nội Chiều 3-10, UBND TP Hà Nội đã tổ chức họp báo thông tin về tình hình kinh tế - xã hội quý 3-2024 tại thủ đô. Chánh văn phòng UBND TP Trương Việt Dũng chủ trì buổi họp báo. Trong khuôn khổ buổi họp báo, liên quan tới vụ nam sinh thân mật với giáo viên ngay trên bục giảng, ông Nguyễn Quang Tuấn - phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội - đã thông tin thêm với báo chí về sự việc. Thông tin mới vụ nam sinh thân mật với cô giáo ngay trên bục giảng ở Hà Nội Ông Tuấn cho biết sự việc xảy ra tại một lớp học khối 10, thuộc Trường THPT Thạch Bàn (quận Long Biên, Hà Nội). "Khi đó cô giáo này có 2 tiết ngữ văn tại lớp, sau khi dạy xong tiết 1, vào giờ ra chơi, để chuẩn bị cho tiết sau thì cô giáo và học sinh có trêu chọc, nói chuyện và có những cử chỉ xuất hiện như trong clip. Sau khi xác minh, cô giáo còn trẻ, mới ra trường, sinh năm 2001, được nhà trường ký hợp đồng. Trong quá trình làm việc, cô giáo hòa đồng, gần gũi với học sinh. Tuy nhiên do cô còn trẻ nên thiếu kinh nghiệm quản lý lớp học, xử lý các tình huống xảy ra trong trường còn non kém, không nghiêm khắc, nhắc nhở kịp thời học sinh nên đã có những lời nói, cử chỉ ảnh hưởng tới cá nhân, nhà trường" - vị lãnh đạo sở thông tin. Ông Tuấn cho biết đối với nam sinh xuất hiện trong clip, hiện nhà trường đang liên hệ và làm việc với em và phụ huynh. Qua trao đổi, học sinh cũng đã nhận thức được việc làm của mình là hành động bột phát thiếu chuẩn mực, ảnh hưởng tới uy tín nhà trường. "Sau xác minh, nhà trường đã tạm thời đình chỉ việc dạy học đối với cô giáo, đồng thời yêu cầu cô giáo rút kinh nghiệm. Học sinh cũng nhận ra thiếu sót, lúc đầu em này chỉ nghĩ là việc trêu đùa cô giáo, không nghĩ là có hậu quả lớn đến như vậy. Chúng tôi sẽ đánh giá hạnh kiểm của học sinh theo đúng quy định. Chúng tôi cũng yêu cầu các trường học phải giữ gìn môi trường sư phạm lành mạnh và bảo đảm không để xảy ra bạo lực học đường" - ông Nguyễn Quang Tuấn nói. Hình ảnh 'nam sinh thân mật với cô giáo' lan truyền trên mạng - Ảnh: Chụp màn hình Trước đó tối 30-9, trên mạng xã hội xuất hiện 1 clip quay cảnh một nam sinh có hành vi trêu đùa ôm vai, vuốt tóc, kề má một cô gái được cho là cô giáo tại bàn giáo viên. Nhiều học sinh dưới lớp chứng kiến, có học sinh quay lại cảnh trên. Chiều 2-10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nộ i cho biết sở đã nhận được báo cáo của Trường THPT Thạch Bàn (quận Long Biên). Theo báo cáo, học sinh nam trong clip là T.N.M.Đ., học sinh lớp 10A4, còn cô giáo trong clip là cô M.Q.T. (sinh năm 2001) là giáo viên hợp đồng môn ngữ văn của trường. Sự việc xảy ra vào ngày 27-9, khoảng 9h sáng, trong lúc học sinh nghỉ giải lao tại lớp 10A4. Theo nhà trường, ngay khi nắm bắt sự việc, tối 30-9 ban giám hiệu nhà trường đã trao đổi nhanh với Công an quận Long Biên, đồng thời liên hệ cô giáo trong clip để xác nhận thông tin. Hiện trường đã tạm đình chỉ công tác cô giáo và phân công giáo viên dạy thay trong thời gian giải quyết sự việc. Cô giáo nói "thiếu kỹ năng sư phạm" Đến sáng 1-10, ban giám hiệu Trường THPT Thạch Bàn đã tổ chức buổi nghe ý kiến của các học sinh lớp 10A4, làm việc với cô giáo và đại diện gia đình học sinh trong clip và gia đình học sinh quay clip. Đồng thời lắng nghe ý kiến của cô giáo chủ nhiệm lớp 10A4 nhận xét về đặc điểm tâm lý, tính cách học sinh trong lớp, trong đó có hai học sinh liên quan. Sau buổi làm việc, thông tin được làm rõ như sau: Học sinh T.N.M.Đ. là người quen của cô giáo từ trước đó. Học sinh này thừa nhận đã có hành vi đùa cợt quá mức với cô giáo và không nhận thức được hành vi của mình là không phù hợp. Em K.T.M. (học sinh quay clip) cũng nhận thức được hành vi của bản thân là sai, do thời điểm đó chỉ nghĩ rằng quay clip để trêu bạn. Tại buổi làm việc, phụ huynh của hai học sinh liên quan đều nhận thức được hành vi chưa phù hợp của con, hoàn toàn đồng ý với hình thức xử lý của nhà trường. Đồng thời cam kết sẽ sát sao hơn trong việc quản lý, giáo dục con, mong nhà trường tạo điều kiện để con yên tâm tiếp tục học tập, rèn luyện tại trường. Cô giáo M.Q.T. đã viết bản tường trình và bản kiểm điểm, nghiêm khắc nhận khuyết điểm khi để xảy ra sự việc. Theo nhà trường, ngay tại thời điểm em học sinh trêu đùa, cô M.Q.T. đã nhắc nhở, yêu cầu chấm dứt hành vi. Tuy nhiên, cô M.Q.T. thừa nhận còn thiếu kiến thức và kỹ năng về nghiệp vụ sư phạm nên đã để sự việc xảy ra.